不惑之後的堅持

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MayMay
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對付爛師長的辦法

MayMay | 2008-10-19 18:35
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外子打電話問校長老五筆試的結果。校長的回答是意料之外,但也是意料之中。

校長如是説:
所有筆試都很好,除了數學。
您也知道,筆試的考卷上我不能修改什麽的。
現在就看您的意思,如果堅持要他跳級,哪我口試就考簡單一點,讓他平均分數高一點。
我可以減少兩科不考。
美術也可以在家畫好再帶到學校來。
只是我有個要求,將來他在班上,數學要跟得上,不要差其他同學太多。
對了,您要匯***元到學校的帳上。他後天來考試時帶匯款單過來,我就把下一年的課本給他帶回去。

好熟悉的結果啊!

我的五個孩子全都跳過級,對於不同國家,不同學校校長要求“贊助費”的態度都可以理解,但對付他們的後續動作就不一樣了。
老大功課好,小學六年當中包辦了六年模範生,最後一次,他自動告訴導師應該讓其他同學當。這麽一位好學生,讓全校師長都很疼愛。校長沒有開口,我們在沒有告知孩子們的情況下,常年自動贊助學校公共投資部分。


讀英制學校時,我們家孩子要跳級,校長要和我見面。
我知道他們的成績都有老師背書,問題出在於跳一年課,學校少收我們的學費。他們的學費,和臺北美國學校不相上下,四五個孩子的學費乘一乘,加一加,不是少數。
因爲那時我和外子考慮到工作的變動,不一定可以繼續讀讀下去,所以對校長提出的條件不置可否,也沒有實現。

搬到這裡,我們是外籍學生,要到教育部考同等學歷;而準備的方法就是到私立學校用借讀的方式跟同學一起正常上課。剛到新環境,只有老大,老二跟得上學校的進度,所以由他們兩個先考。
考試的公立學校由教育部指定。到了考試時間到了,我們到學校報名考試。
學校的數學老師從教育部拿到我們的電話,徑自打電話到家裏來,表示:
我可以幫助你們。
題目和答案都可以給你們。

我們沒有接受他的幫助,結果,老大的數學不及格。
說真的,我恨透他們了 – 這個爛人,還有孩子讀書的學校的校長。
私校的經費不夠,我們已經很幫他的忙了,然而,他連最基本的法規都沒有搞清楚 – 考同等學歷要考兩個學年,好比,要考初三的學歷,先要考初二的學科;考過後,才有資格參加初三的考試。當我們報名時才知道這個規定,而考試就在兩個月後 – 囘到家裏,我氣得只差沒有把外子殺掉。孩子們很不容易的跟著上完一年課,結果要加考他們完全沒有準備過的前一年課業,這給我們多大的困難及壓力啊!

現在我回想這件事,反問自己,那個校長是不是想讓我們過不了関,多讀他的學校一年,兩年,賺我們的學費以及贊助費?

長話短説。沒有走後門,靠任何人的幫忙,老大老二平均分數過關,拿到了教育部發的同等學歷。
數學考卷我要求親自核對分數,這個爛校長說最好不要得罪教育部的人,既然因爲數學不及格,不能申請轄區内最好的公立學校,哪就到他也有股份的私立高中讀書吧。

那時的委屈,讓一向懂事體貼的老大,變得自暴自棄;對父母不理不睬,不應不答。我叫著對他說:你生氣有道理,但這不只是爸爸媽媽的錯 -- 爸爸媽媽應該要懂得考試的規定,但我們以爲校長會安排的。爸爸也是經常到學校問校長你們的進度,他從來就沒有告訴過我們這個規定。現在,你要應付的人,是這些爛校長,爛老師。他們要爸爸媽媽用錢買你們的成績,爸爸媽媽相信你們的能力,也看重你們的尊嚴,當然不答應。現在,我們需要時間 – 只要你們好好念書,再過一年也可以轉最好的學校啊。
他到了私立高中,當然又是全校縂分最高的學生。連智力測驗都是滿分。這就是對付爛師長最有力的方法。

老三,老四,我也給他們跳級。老三跳到初中,老四留在原校。校長哇啦哇啦叫,我不理他,所以可憐的老四就被他的班導師整得很慘。
不過,話説回來,找老四麻煩,這個老師自己也被老四的硬骨頭反抗得很累,沒得到什麽好處或快感,了不起頂多在罵老四時,把全臺灣人都罵一遍而已:“你們臺灣人都愛打架。國會議員全像動物爬到桌子上打群架。”

現在我們住的鄉下地方,學生都不愛讀書。我原本以爲像我們這麽用功的孩子們應該很得老師的歡心 – 唉,我這個死腦筋在想什麽?要那種花錢買考題的學生才得爛老師的歡心。很多次老三紅著眼睛說老師怎麽不公平的出題,改題,打分數,我們鼓勵他:真正花錢請家教,都不會這麽用心的挑出你的毛病,考那麽細緻的題目。對你越嚴格,對你更有利 – 你一定要考第一名。

回頭來説老五的考試吧。

老五堅持所有的口試都要考,包括美術。
他在家裏拿出一些美術教材,趴在地上畫畫。他說,他要在家畫三幅畫帶到學校,同時要校長親自挑一幅畫,他要現場畫給校長看。

沒錯,正是這樣。 你說要放水,我說不用。我會更努力的準備來證明我真的可以自己完成我的考試。

這是他挑的工筆花卉圖的草稿。

(2008年8月)


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