吃完中飯,看完電視,大家各就各位要寫功課,讀書時,老大慢慢的開口:“數學老師今天很高興。”
我們都轉過頭,聼他繼續講。
根據老大,老二以前的描述,他們的數學老師腦袋瓜的四周有捲捲,蓬鬆的頭髮,圍繞著中間閃光的頭皮。平日很嚴肅,不苟言笑,學生都很怕他。他曾經告訴學生,長大後不要念數學系,因爲對現實社會不是很有用,所以找不到工作。他又更進一步解釋,數學不過就是些公式,定理,沒有變化;沒有創新精神,不懂得再運用數學在其他的領域,等於死讀書,浪費時間,最後又找不到工作,要社會養,所以,不要去讀數學系。
這樣直言直語的老師,今天爲什麽很高興?
老大說:“老師今天還沒進門就開始笑,我們都以爲他家有什麽喜事。他手裏拿著我的考卷,高高擧在頭上,對同學說我考滿分不算,整張考卷的算式,找不出錯誤。還有,整張考卷保持得很乾淨,沒有塗改,劃綫,好像是參考書上印的標準答案。”
我們聼了也很高興,問他:“還說了什麽?說給我們聼。”
老大說:“沒有了,就講這些。可是光這些就講了5分鐘。他還一直拿起我的考卷一遍又一遍看。看完一遍又再講一遍。”
“你們同學有沒有說什麽?”
“後來,我們同學問他需不需要為我拍手鼓勵,還是什麽的。”
“結果呢,他們有沒有拍手?”
“有啊,他們直接就拍手了。”
“哪你有沒有說什麽?”
老大露出一貫腆緬中帶著得意的笑,搖著頭說:“沒有。”
(2008年2月))
