2nd叔叔

這是2003年7月看到交大菁英班的新聞後寫的感想 (把新聞貼在最後面)

交大想跟台大競爭吧﹐還是具有更大的野心把想去台大的學生引誘到交大﹖不過﹐我認為大二去美國沒什麼意義﹐等在台灣把基礎弄好了﹐三年級或是四年級的時候去美國還來得及。大二去美國上課﹐因為語言的問題﹐相當吃力吧。

假如院長提到這些排名的事﹐會被社會認為腦子有問題的﹐況且才大二送去跟專業的排名有什麼相關呢﹖

>柏克萊是全美工程排名第三的大學，校方表示，目前已經與排名第一的麻省理工學院及第二的史丹佛大學聯繫中，未來學生也很有可能是到這些學校就讀。而學生到柏克萊將與美國學生一起讀書、考試。

往日的天才﹐沒幾個在後來起了什麼作用。我見過大陸一些13歲上大學的天才﹐不是每個都可訓練成博士﹐有的來美國﹐不過還是從三流的研究院出來的比較多。我們可以等著看交大的成敗﹐別太期待啦。

吳京當校長的時候﹐在台大校友的面前也是說要把成大弄成比台大好的大學﹐現在成大還在努力中吧。我覺得台大還是台灣的不沉航空母艦﹐不過其他大學在挑戰也很有意義﹐這樣大家才互相更進步

不是我笑交大的老師﹐在鼓吹柏克萊多好﹐那這些交大的老師從那些大學出來的呢﹖假如把那些精英分散到各大學的話還比較好看一點。。。。應該請交大的老師來這裡看一看我們寫的

台大和美國的大學有什麼不同呢﹐個人的看法是在美國﹐一流大學分散好幾個地方﹐所謂每所一流大學都有它的特色和強的地方。哈佛﹐柏克萊﹐麻省理工不一定可 以得到最優秀的學生﹐因為學生們也選擇去Stanford, Caltech, Columbia, Yale,...etc. 重點是最好的老師也分散在各所大學﹐甚至在二﹐三流的大學。台灣的話﹐好的人才(老師﹐學生)幾乎都集中在一所﹐所以所謂排第二和第一的差距太大了。我覺 得這是亞洲的特色﹐包括日本在內都有這樣的現象。

教育的成功和失敗﹐我覺得成功更難量﹐用什麼做基準呢﹖
1 畢業生找到工作﹐而且好的工作
2 不只好的工作﹐薪水高﹐待遇好
3 學生技術能力一流﹐薪水高﹐待遇好
4 學生技術能力差﹐不過可以當老闆
5 學生往學術界走
6 學生成為好老師
7 學生做一流的研究﹐發表很多論文
8 學生可以當系主任﹐院長﹐校長﹐(教育)部長

以上的1-4和5-8好像是工業界和學術界都可以看到的人種。失敗的教育很少吧﹐不過假如基準太高的話﹐會被認為是失敗。交大的我認為應該設定基準﹐然後進行自己的evaluation﹐不然不餓肚子的話都是算成功吧

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交大菁英班 大二上柏克萊
楊欣怡、陳碧芬/台北報導

這三十個學生將是全國最幸福的大學新鮮人。交通大學上午宣佈，該校今年入學的電資學院菁英班三十名學生，將於大二時到美國柏克萊就讀，不但學費全免，還會有世界大師級的教授親自指導。

這個電資學院菁英班是全國唯一專收菁英、且以培養一流人才為終極目標的大學菁英班，目前已由申請入學錄取十八名學生，八月將再收十二名考試分發的學生，為 了培養這些學生的國際觀，校方宣佈，全班三十名學生在大二時，將可以到美國加州柏克萊大學電機資訊系就讀一學期，學生只要繳交交大的學費即可，校方補助全 額旅費，並邀請國外合作學校教授直接指導，學生可依自己所選之專長，與柏克萊大學學生一起修課。

校方表示，每名學生赴柏克萊的費用約為美金一萬五千美元，而這些經費的來源則是包括台積電、聯電、矽統、友訊、瑞昱等大型企業的董事長或總經理「永續全額 贊助」，而這些捐助人士全部都是交大校友。矽統科技股份公司董事長宣明智表示，雖然不景氣，但基於對交大飲水思源以及培育下一代的使命，他們義無反顧的參 與贊助行列。

柏克萊是全美工程排名第三的大學，校方表示，目前已經與排名第一的麻省理工學院及第二的史丹佛大學聯繫中，未來學生也很有可能是到這些學校就讀。而學生到柏克萊將與美國學生一起讀書、考試。

電資學院院長吳重雨表示，這已經錄取的十八名學生，都是極為優秀的頂尖份子，包括物理奧林匹亞國家選手、世界青少年領袖營成員、圍棋業餘四段高手、全國鋼 琴比賽冠軍等，個個都是大有來頭，未來即將錄取的十二名考生則將由考試分發的「丙案」入學，並沒有特別加重計分任何一科。校長張俊彥對未來即將進入的這批 學生很有信心，認為「全國最好的學生都會來填交大資訊學院」。

交大電機資訊學院學士班成立時，曾經引來其他名校的側目，認為他們砸重金，但不一定能培養出真正的菁英；但校方卻認為，台灣的大學教育把資質相差太多的學 生聚集在一起，資優學生的潛能實在難以被激發，所以在今年突破性的成立菁英班，該班學生大一與大二可以自由選擇電資院的任一系就讀，每個人都有專屬的教授 級導師，比研究生受重視，交大認為他們將可培養出真正的一流人才來。